习大大说： “我们既要绿水青山，也要金山银山。 宁要绿水青山，不要金山银山， 而且绿水青山就是金山银山。” 9月24日上午， 广州市儿童活动中心 羊城公益文化传播中心 广州市林业和园林科学研究院 携手举办第六届广州儿童生态环境实践活动 探寻大自然 愿景“绘”出来 和孩子们一同倡议 尊重生命，保护自然 自觉融入到爱护环境、保护生态的实际行动中来 绿色环保@手抄报 广州市儿童中心主任古方，副主任彭桑子出席了第六届广州儿童生态环境实践活动的启动仪式。 在开启一天的自然探索之旅之前，羊城晚报手抄报大赛资深评委王凌燕老师为羊城“小市长”和广州市小学生们细心讲解绿色环保主题手抄报的制作方法和技巧，充分调动孩子们的主动性、积极性和创造性，促使孩子们深入内化正确的生态环境保护意识。 手抄报技巧分享，家长比孩子们更认真。一份优秀的手抄报是什么样子的呢？赶紧记下来~ 亲子一家欢：探秘园科院 在广州市林业和园林科学研究院科的专家带领下，孩子们分成三个小组，根据手中的任务卡，边走边拍边记。一路上，孩子变身“好奇宝宝”，家长化生“拍照狂魔”。 在广州市林业和园林科学研究院科的专家带领下，孩子们分成三个小组，根据手中的任务卡，边走边拍边记。一路上，孩子变身“好奇宝宝”，家长化生“拍照狂魔”。 生态知识 小链接 屋顶绿化，是人们根据建筑屋顶结构特点、荷载和屋顶上的生态环境条件，选择生长习性与之相适应的植物材料，通过一定技艺，在建筑物顶部及一切特殊空间建造绿色景观的一种形式。 “寻找市花”“路边的野花不要采”一系列探索任务成功勾起了大家的好奇心和求知欲，迫不及待要迈进科技馆，探索生态园，辨识各种植物啦！ 带上任务卡， 和爸爸妈妈一起来寻找生态密码！ 孩子们具有着天然的亲自然倾向，大家团结友爱，一起组队拥抱绿色，发掘大自然的神奇创造力。 “大家知道什么是立体绿化吗？”在探秘过程中，广州市林业和园林科学研究院的培训部主任吴毓仪老师给孩子们上了一堂别开生面的户外生态普及课。 生态知识 小链接 立体绿化，是指充分利用不同的立地条件，选择攀援植物及其它植物栽植并依附或者铺贴于各种构筑物及其它空间结构上的绿化方式。立体绿化除了可以营造和改善城区生态环境，还能保温隔热，节约能源，缓解排水压力。 神奇的大自然总能带给我们灵感，激发我们的创作。来自东风西路小学四年级的梁中天同学现场还创作了一首小诗。 《花仙》 百草若如鸟争鸣， 花艳多姿赛虞姬。 不伴平凡花草色， 只吐傲气立景间。 生态环境科技知识讲座 广州市林业和园林科学研究院的培训部主任吴毓仪老师和生态信息所的李智琦老师为羊城“小市长”、广州小学生及其家长们开讲啦！“广州市的市花是什么？”“什么是一个完整的生态系统？”关于绿色生态的无数奥秘，孩子们在这里一一找到了答案。 结束了一上午的探索活动，吴老师细心的点评了各组的任务表现，同时还介绍许多园林科技方面的知识。 孩子们平时少有近距离接触到这类生态科普知识，老师还告诉大家，古树名木的日常养护也格外重要。 生态知识 小链接 古树名木是中华民族悠久历史与文化的象征，是绿色文物、活的化石。古树名木复壮技术是运用科学合理的养护管理技术，使原本衰弱的古树重新恢复正常生长、延续其生命的措施。 亲子DIY盆栽植物设计 来到了孩子们最喜欢的创意环节！亲子1+1动手设计自己喜欢的盆栽造型，每个人都是小小园艺师！ 老师为大家解说制作小盆栽的步骤 （人生第一次，小组盆栽秀） 结束了一天的绿色生态之旅，随行的一位家长感叹道：“今天，我和孩子都受益颇丰。这次活动不仅提高了我们尊重自然、保护自然的生态文明意识，让孩子们真正了解身边环境，同时也增长了我们的科学知识。” 最后，小编偷偷地说，这才是第一波生态实践活动！ 10月21-22日，广州市儿童活动中心还将组织一批中小学生探访“生态龙门”基地（广东惠州龙门县龙田镇王宾镇），学习水源环和生态种植知识。只有20个免费名额，记得关注近期的招募详情哟！
